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Matematica e CD
In libertà

Matematica sulle copertine dei cd

 

Non so se qualcuno di voi conosce i Tool, band prog metal americana capitanata dal vocalist James Maynard-Keenan. Vi chiederete come mai ora XlaTangente si interessa di musica metal... E' perchè abbiamo scovato un po’ di matematica anche lì!

I legami tra matematica e musica sono tantissimi e ampliamente studiati e documentati: qui vogliamo solo raccontarvi una piccola curiosità e chiedervi di andare a caccia di matematica sulle copertine dei cd della musica che ascoltate.

I Tool nel loro album “Lateralus” (2001) hanno disegnato una spirale logaritmica legata alla sequenza dei numeri di Fibonacci (serie in cui ogni numero dopo il secondo è la somma dei due precedenti: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21…).

Ma non è finita qui.

Le strofe del brano “Lateralus”, che dà il nome all’intero album, sono sillabate in modo da ottenere esattamente la stessa serie di Fibonacci: “Black (1) then (1) white are (2) all I see (3) in my infancy (5) red and yellow then came to be (8)” e così via… insomma un ottimo lavoro che combina musica, grafica e matematica!

Correte a guardare le copertine dei cd delle vostre band preferite, e se trovate qualche interessante spunto matematico non esitate a segnalarcelo!

 

SilviadS

COMMENTA

XlaTangente.it

15 September 2009


A proposito del rapporto tra matematica e musica, segnaliamo che nel numero 17 di XlaTangente, del mese di Ottobre, ci sarà un dossier interamente dedicato all'argomento.
Se non siete ancora abbonati, ecco un buon motivo per visitare la sezione "Come abbonarsi" in fondo alla pagina.

silviadestefano

10 September 2009


Mi è venuto in mente che sarebbe anche carino che a questo gioco dessi un nome tipo "La danza delle forme geometriche" o qualcosa di simile perchè quando si danno i titoli alle cose poi rimangono più impresse nei bimbi!

silviadestefano

10 September 2009


Ciao MonyMo!
Mi è venuta in mente un'attività che potresti fare coi tuoi bimbi per collegare la danza e la matematica.
Potresti chiedere ad uno di loro di inventare una danza che raffiguri una figura geometrica, gli altri mentre il primo bimbo balla devono starlo a guardare e cercare di indovinare che figura sia. il primo che indovina può prendere il posto del bimbo che ballava e proporre un'altra figura. Chiedi loro ovviamente di non usare solo le gambe o le braccia, ma di coinvolgere più aprti possibili del loro corpo per creare la figura geometrica. Lo stesso gioco può essere fatto poi anche non più uno per volta ma creando una "coreografia" che coinvolga più bimbi. Questa attività potrebbe essere preliminare alla spiegazione delle "figure" che si disegnano nei balli di coppia (liscio, tango argentino, salsa...). Spero di esserti stata utile e se decidi di provare fammi sapere come è andata!

carlo.fanciulli

07 September 2009


Benvenuta tra noi MonyMo!
La risposta alla tua domanda è fortemente dipendente da alcuni fattori, più che altro associati alla platea a cui ti vuoi rivolgere. Musica e matematica sono legate tra loro intimamente, basti pensare che la divisione in battute delle partiture musicali risponde alle regole delle frazioni... Ogni simbolo sul pentagramma rappresenta una frazione dell'intero che forma la battuta.
Se quindi vuoi usare la musica per aiutarti nella spiegazione delle frazioni e dei rapporti reciproci tra esse (es. 1/2 > 1/4 > 1/8 > 1/16...) la lunghezza dei suoni riprodotti potrebbe essere un esempio calzante e molto intuitivo. Lo stesso può valere per imparare a fare somme tra frazioni, tornando al discorso che la somma delle lunghezze dei diversi suoni di una battuta è pari all'unità... Tutto ciò però richiede che uno conosca anche un minimo di musica, cosa che non so se sia possibile alle elementari.
Un altro esempio che mi viene in mente si lega sempre alla famigliarizzazione con le frazioni: I suoni prodotti da una corda tesa (corda di chitarra) sono diversi a seconda della frazione dell'intero che si considera... Segurndo questo principio sono stati costruiti i primi strumenti a corda dell'antichità in cui la lunghezza delle singole corde era fissata da rapporti ben precisi in modo da realizzare le scale musicali. La stessa cosa accade nel flauto, ma il discorso si fa più complesso e non saprei semplificarlo a minimi termini... :(
Non so se quanto ho scritto può averti dato delle idee, ma sono i primi esempi, e a mio avviso i più semplici, che mi sono venuti in mente per mostrare l'intima relazione tra matematica e musica. Se ti interessa approfondire o trovare idee anche più specifiche, scrivi ancora e sicuramente troverai chi ti sa dare una mano!
Ciao!

MonyMo

04 September 2009


Ciao!
Sto cercando dei collegamenti tra matematica e musica... Adatti a bambini delle elementari... Qualcosa che si leghi alle note musicali, alla danza, all'uso degli strumenti (es. flauto), al canto... per mostrare ai bambini che la matematica ha applicazioni anche in campo musicale...

silviadestefano

17 April 2009


Interessantissimo! Grazie mille Alfonso per tutti i bellissimi spunti che ci stai fornendo...

Alfonso

17 April 2009


ho trovato in rete un breve scritto di Piergiorgio Odifreddi sul rapporto tra musica e matematica, che è abbastanza interessante:

http://www.extramuseum.it/giosci14/appr11.html

sempre a proposito di Odifreddi, in questo periodo è impegnato in alcune conferenze/concerti riguardanti proprio il rapporto tra musica e matematica:

http://www.sambenedettoggi.it/2009/04/15/71560/musica-e-matematica-con-piergiorgio-odifreddi/

filipposozzi

10 April 2009


Ma quante cose interessanti che si scoprono!
Non conosco benissimo i Tool e cercherò subito di rimediare a questa mancanza.
In ogni caso il discorso musica e matematica mi ha fatto tornare alla mente un argomento di cui mi ero occupato tempo fa, i Frattali. Per cui segnalo che esiste anche una Musica Frattale, che può essere ascoltata a questo link:
http://www.marcostefanelli.com/subliminale/frattalimus.htm

Visto che Alfonso fa alcuni riferimenti ai cromosomi ho scoperto che esiste anche una DNA and protein music, che associa delle note alle basi del DNA o agli aminoacidi delle proteine.
Ecco alcuni link:
http://whozoo.org/mac/Music/

http://www.nslij-genetics.org/dnamusic/

Alfonso

08 April 2009


credo che 'Viginti Tres' sia una autocitazione degli stessi Tool, che si riferiscono alla loro canzone '46&2', riferita al numero di cromosomi di ogni cellula umana (e quindi 23 coppie), insomma una metafora dell'esistenza umana! :)

Sulla stessa canzone ho anche trovato un paio di curiosità in rete:

http://forum.laster.it/cosa-succede-se-sovrappongo-3-canzoni-dei-tool-t7375.html

Sandro

08 April 2009


Che grandi, i Tool...
A quanto ne so i loro album sono infarciti di "giochi" e riferimenti matematici, oltre che di riferimenti alle filosofie orientali, anche se purtroppo non è facile trovare le soluzioni di questi "indovinelli" nascosti. A me piacerebbe sapere il significato della tracci "viginti tres", ovvero 23 in latino, contenuta nell'ultimo album.

Nell'ambito della musica progressive si possono sicuramente trovare molti esempi di "giochi" matematici... A me così su due piedi viene in mente l'esempio di BT (Brian Transeau), che nell'ultimo album This Binary Universe" ha inserito un brano intitolato 1.618 che corrisponde alla sezione aurea arrotondata al millesimo. Inoltre la sezione aurea definisce le dimensioni dell'artwork, che rappresenta la costruzione di una spirale aurea, ovvero una spirale logaritmica che si espande ogni quarto di giro di un fattore corrispondente alla sezione aurea.

http://en.wikipedia.org/wiki/This_Binary_Universe

Alfonso

08 April 2009


La spiegazione pratica della successione matematica in Lateralus (la canzone) la trovate qui:

http://en.wikipedia.org/wiki/Lateralus_(song)#Mathematical_significance

Per quel che conta comunque, ritengo 'Lateralus' (il disco) uno dei migliori dischi della storia del rock, per cui un ascoltata gliela darei comunque! :)

Per curiosità vi segnalo che esiste un genere che son sicuro in pochi conoscono: il Math Rock!

http://en.wikipedia.org/wiki/Math_rock

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