LOG IN / REGISTRAZIONE
Password dimenticata?
home
NEWS
SFOGLIA
ZOOM
RUBRICHE
OFFICINA
GIOCHI
FORUM
CERCA
Concorso estivo 2009
Dietro la cattedra
Come la pensi?
A tu per tu con l'Officina
Mat e Uova
Matematica e CD
In libertà

Dietro la cattedra

 

È più difficile apprendere o insegnare matematica?

 

Gli studenti spesso si sentono gli unici alle prese con varie difficoltà davanti alla “regina di tutte le scienze”. Ma non è così. Lo possono testimoniare anche alcuni cibernauti che approdando sui nostri lidi matematici e raccontandoci le loro esperienze di docenti ci hanno suggerito l’idea di aprire una discussione sulle difficoltà insite nell’insegnare e comunicare la matematica nel modo più giusto e coinvolgente… Insegnanti (e non) di XlaTangente.it unitevi! 

 

Silvia De Stefano

 

COMMENTA

carlo.fanciulli

31 August 2009


Ciao Daniela,
Che non sia facile da insegnare la matematica sono il primo a dirlo. Sul fatto di non riuscire facilmente a farlo con passione... NO!
Quando un insegnante, a qualunque livello, ha il piacere di trasmettere, può non riuscire a far cogliere le nozioni che cerca di illustrare con chiarezza, ma la passione che mette nell'insegnare passa sempre! Se non passa vuol dire che non c'è e basta! Anche trovarsi di fronte al muro della non accettazione da parte degli studenti, se non c'è passione può portare ad una sorta di "crisi" per chi insegna. Ma se la passione è presente, nascono espedienti e nuove forme di didattica (Silvia ne ha riportato un esempio). Ovviamente poi la platea potrà non "scaldarsi" di fronte al tentativo, ma di sicuro resterà nella memoria degli studenti l'energia di un professore che ama ciò che fa!
...Almeno, questa è la mia opinione...

silviadestefano

03 August 2009


Ciao Daniela! Benvenuta nel nostro forum...
Dalla mia esperienza di insegnate, seppur per ora molto breve, non posso che essere d'accordo con te... è molto difficile anche far trasparire la passione per questa materia perchè spesso ci si trova classi completamente demotivate o che hanno una sorta di "preconcetto", che fa nascere fin da subito una grossa barriera comunicativa. Io, in questi casi però, ho deciso di seguire il consiglio di Galileo: "il buon insegnamento è per un quarto preparazione e tre quarti teatro". Cerco di scuotere un po' i ragazzi con una lezione un po' fuori dagli schemi tra il teatro e il ludico e molto spesso funziona perchè così riescono a capire (o meglio intuire) come mai la matematica possa appassionare!

danielafaval

28 July 2009


Credo che sia più difficile insegnare la matematica perchè, da un insegnamento creativo e curioso, si può trarre un apprendimento più facile e motivato.Non è facile insegnare bene e con gusto questa materia: deve piacere... e molto!

Mappa-Contattaci!-Come abbonarsi-Perché questo sito-Credits-Copyright-Analytics